Liens

I—Les textes officiels :

 

Les programmes officiels :

a)Latin et grec (anciens programmes) :

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/1998/hs10/hs10vol2.pdf

 

http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/doc_administrative/programmes/secondaire/langanci/accueil.htm

 

b)Programme de langues et cultures de l’antiquité au collège, B.O. n°31 du 27 aout 2009 :

http://media.education.gouv.fr/file/31/56/2/Langue-culture-antiquite-college_101562.pdf

 

c)Guide pédagogique pour le professeur de langues anciennes :

http://media.education.gouv.fr/file/Programmes/52/8/guide_pedago_prof_111528.pdf

 

d)Ressources pour les classes de collège, en latin et grec :

téléchargeables sur : http://eduscol.education.fr/cid53223/latin-ressources.html

 

Mission du professeur : CIRCULAIRE N°97-123 DU 23-5-1997 :

http://www3.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp/modules/Downloads/instructions/Generaux/Circulaire_97-123_230597_Mission_professeur.pdf

 

Les autres textes officiels liés : Socle commun, HiDA…. Projet d’établissement, Projet académique, Directive de rentrée du Ministre, Lettre de rentrée des IA-IPR…..

 

 

II—Ressources pour faire le cours :

—Sites EDUSCOL, Musagora, sites académiques (partie « pédagogie ») et des Inspections de Lettres (de toutes les académies, dont Versailles)

http://www.musagora.education.fr/

http://www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique18

—CIRCE (Cours et ressources TIC européennes pour la formation des professeurs de langues anciennes) : http://www.circe.be/content/view/51/283/lang,fr/

—Des sites pédagogiques : Weblettres (partie langues anciennes.. mais, il faut un code d’accès réservé aux enseignants en poste), Latine loquere (très bonnes fiches de civilisation), Gratum studium (pour les révisions de déclinaisons, de grammaire…) ; Crustula, Hélios ressource

http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=16

http://www.gratumstudium.com/menugeneral.asp

http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/

http://www.latinistes.ch/

http://195.221.249.61/lang_anc/crustula/

http://helios.fltr.ucl.ac.be/Ressources_latin.htm

 

—Sites et revues des ARELA :

http://www.cnarela.fr/

Répertoire des ARELA : http://www.cnarela.fr/LesArela/tabid/54/language/fr-FR/Default.aspx

—Textes, traductions et images :

Textes :

http://remacle.org/

http://www.hs-augsburg.de/~harsch/augustana.html

http://www.perseus.tufts.edu/hopper/

 

Images :

—Base Joconde : http://www.culture.gouv.fr/documentation/joconde/fr/pres.htm

—RMN : http://www.photo.rmn.fr/

—Insecula : http://www.insecula.com/

 

III—Ressources sur la théorie et les orientations de l’enseignement du latin/grec :

—Françoise Waquet, Le latin ou l’empire d’un signe, XVIe XXe siècle, Paris, Albin Michel, 1998

http://enseignement-latin.hypotheses.org/ , site de Philippe Cibois

—France Culture, « La Fabrique de l’Histoire », « Histoire de la culture classique » (du 7 oct. 2010) :http://www.franceculture.com/emission-la-fabrique-de-l-histoire-histoire-de-la-culture-classique-44-2010-10-07.html

—Assises des Lettres : Les Humanités pour quoi faire ? (interventions filmées) : et http://www.canal-u.tv/producteurs/universite_toulouse_ii_le_mirail/dossier_programmes/colloques/assises_des_lettres_les_humanites_pour_quoi_faire_enjeux_et_propositions/place_du_latin_et_du_grec_dans_l_enseignement_secondaire_en_france_de_1902_a_nos_jours_jean_leduc

—Colloque : « Langues anciennes et monde modernes, refonder l’enseignement du latin et du grec » :

http://eduscol.education.fr/cid58407/rencontres-langues-anciennes-et-mondes-modernes.html